مؤتمر وزراء الخارجية الإسلامي الرابع والثلاثون إسلام أباد - جمهورية باكستان الإسلامية

(دورة السلام والتقدم والوئام)

قرارات العلوم والتكنولوجيا ـ القرار الرقم 4/34- ع ت
المصدر: منظمة المؤتمر الإسلامي في جدة

 

القرار الرقم 4/34 – ع ت

بشأن

مذكرة الاتفاق بين الجامعات الأربع لمنظمة المؤتمر الإسلامي

 

إن المؤتمر الإسلامي لوزراء الخارجية المنعقد في دورته الرابعة والثلاثين (دورة السلام والتقدم والوئام) في إسلام أباد، جمهورية باكستان الإسلامية، في الفترة من 28 إلى 30 ربيع الثاني 1428هـ، (الموافق 15 - 17 مايو 2007م)،

إذ يستذكر القرارات التي صدرت عن مؤتمرات القمة الإسلامية وغيرها من المؤتمرات الإسلامية، ولا سيما الدورة العاشرة لمؤتمر القمة الإسلامي، والدورة الثالثة والثلاثين للمؤتمر الإسلامي لوزراء الخارجية،

وإذ يلاحظ القرار الذي صدر عن مؤتمر القمة الإسلامي الثاني الذي عقد في لاهور، باكستان في الفترة من 22 إلى 24 فبراير 1974، الذي دعا إلى إنشاء جامعتين إسلاميتين في جمهوريتي النيجر وأوغندا، والقرار الذي صدر عن مؤتمر القمة الإسلامي الثالث، الذي عقد في مكة المكرمة والطائف بشأن التزام منظمة المؤتمر الإسلامي بتنفيذ هذين المشروعين،

وإذ يلاحظ البيان الختامي الذي صدر عن المؤتمر الإسلامي الثالث عشر لوزراء الخارجية الذي عقد في نيامي، جمهورية النيجر في الفترة من 22 إلى  26 أغسطس 1982، الذي رحب بإعلان حكومة ماليزيا إنشاء جامعة إسلامية عالمية في ماليزيا وفقا لالتزامها بأهداف ومبادئ ميثاق منظمة المؤتمر الإسلامي والقرار 14/4-ث (ق.إ) الذي صدر عن مؤتمر القمة الإسلامي الرابع الذي عقد في الدار البيضاء بالمملكة المغربية في الفترة من 16 إلى 19 يناير 1984، وأعرب عن التقدير للجهود المخلصة والناجحة لحكومة ماليزيا، التي تمثلت في إنشاء الجامعة الإسلامية المذكورة، وأشاد بالتدابير التي اتخذتها الأمانة العامة للمنظمة وتوقيعها اتفاق تأسيس الجامعة مع الحكومة الماليزية،

وإذ يلاحظ كذلك القرار الرقم 11/4-ث (ق.إ) الذي صدر عن مؤتمر القمة الإسلامي الرابع الذي عقد في الدار البيضاء بالمملكة المغربية في الفترة من 16 إلى 19 يناير 1984 بشأن إنشاء جامعة إسلامية في بنجلاديش، مع الإشارة للحاجة الماسة لإنشاء هذه الجامعة، باعتبارها مؤسسة مميزة للدراسات الإسلامية والتعليم والأبحاث والعلوم الحديثة الأخرى، في هذه المنطقة الهامة من العالم الإسلامي، وأشاد بالجهود الكبرى التي تبذلها حكومة جمهورية بنجلاديش الشعبية، كخطوة أولى تجاه إنشاء الجامعة،

وإذ يلاحظ أن برنامج العمل العشري لمنظمة المؤتمر الإسلامي قد دعا إلى تحسين وإصلاح مؤسسات التعليم ومناهجه في كافة مراحله وربط إستراتيجيات الدراسات الجامعية العليا بخطط التنمية الشاملة في العالم الإسلامي، مع إيلاء الأولوية لدراسة العلوم والتقنية، وتسهيل التفاعل العلمي وتبادل المعارف فيما بين المؤسسات الأكاديمية للدول الأعضاء، وحث الدول الأعضاء على السعي إلى تعليم متميز بالجودة يعزز الإبداع والابتكار والبحث والتطوير،

وإذ يلاحظ أن برنامج العمل العشري لمنظمة المؤتمر الإسلامي، دعا إلى مراجعة أداء المؤسسات الجامعية المنتمية لمنظمة المؤتمر الإسلامي لتحسين فعاليتها ونجاعتها، والدعوة إلى المساهمة في الوقفين المخصصين للجامعتين في النيجر وأوغندا، وتقديم الدعم إلى الجامعة الإسلامية العالمية في  ماليزيا،

وإذ يشكر حكومة بنجلاديش لاستضافتها الجامعة الإسلامية للتكنولوجيا في بنجلاديش، وحكومة النيجر لاستضافتها الجامعة الإسلامية في النيجر، وحكومة أوغندا لاستضافتها الجامعة الإسلامية في أوغندا، وحكومة ماليزيا لاستضافتها الجامعة الإسلامية العالمية في ماليزيا،

وإذ يشكر الدول الأعضاء والأجهزة المعنية، وخاصة المملكة العربية السعودية، ودولة الإمارات العربية المتحدة، ودولة الكويت، والبنك الإسلامي للتنمية، وصندوق التضامن الإسلامي، والمؤسسة الخيرية الإسلامية العالمية، ومنظمة الدعوة العالمية، والإيسيسكو، ومنظمة اقرأ الخيرية، ومؤسسة الشيخ زايد للأعمال الإنسانية والخيرية، والمنتدى العالمي للشباب الإسلامي، وبيت الزكاة في الكويت، وكل من قدم الدعم والمساعدة للجامعات الإسلامية،

وإذ يرحب بتوقيع مذكرة الاتفاق بين جامعات منظمة المؤتمر الإسلامي الأربع وهي الجامعة الإسلامية في النيجر، والجامعة الإسلامية في أوغندا، والجامعة الإسلامية للتكنولوجيا في بنجلاديش، والجامعة الإسلامية العالمية في ماليزيا، في مدينة الكويت بدولة الكويت في 20 نوفمبر 2006،

وإذ يرحب كذلك بالاحتفال بمرور خمس وعشرين سنة على إنشاء الجامعة الإسلامية العالمية في ماليزيا:

1. يحض هذه الجامعات على التعاون فيما بينها، والتنفيذ الكامل لمذكرة الاتفاق التي وقعت في مدينة الكويت بدولة الكويت في 20 نوفمبر 2006، من أجل تحسين الجامعات وإصلاحها.

2. يحث الجامعات على إعداد خطة عمل لتحسين وإصلاح مؤسسات التعليم ومناهجه في مراحله كافة، وربط الدراسات الجامعية العليا بخطط التنمية الشاملة في العالم الإسلامي، مع إيلاء الأولوية لدراسة العلوم والتقنية، وتسهيل التفاعل الأكاديمي وتبادل المعارف فيما بين المؤسسات الأكاديمية للدول الأعضاء، وحث الدول الأعضاء على السعي إلى تعليم متميز بالجودة يعزز الإبداع والابتكار والبحث والتطوير.

3. يحث الجامعات الإسلامية على مراجعة أداء المؤسسات الجامعية المنتمية لمنظمة المؤتمر الإسلامي، لتحسين فعاليتها ونجاعتها، وتكثيف جهودها من أجل تقديم دورات في مجالات التكنولوجيا الناشئة والمتقدمة، من أجل تسليح شباب الأمة لمواجهة تحديات العولمة والفجوة الرقمية، وتلبية احتياجات الدول الأعضاء.

4. يناشد جميع الدول الأعضاء في المنظمة، والمنظمات الإسلامية الخيرية، تقديم الدعم المالي والمادي لهذه المؤسسات الإسلامية الهامة، والمساهمة في الوقفين اللذين أنشئا لدعم جامعتي النيجر وأوغندا.

5. يناشد البنك الإسلامي للتنمية تقديم الدعم المالي اللازم، والمنح الدراسية الكافية، للطلاب المحتاجين، ولتحسين وتعزيز قدرات الكوادر العلمية والفنية في الجامعات.

6. يطلب من الدول الأعضاء الاستفادة من خدمات الجامعات، من خلال ترشيح طلاب لها للدورات الطويلة المنتظمة، وإرسال مزيد من المتدربين للمشاركة في الدورات القصيرة والخاصة وحلقات العمل والندوات إلخ، لتحديث المعارف والمهارات والرقي بها.

7. يطلب من الأمين العام اتخاذ الخطوات اللازمة لتنفيذ هذه التوصيات، وتقديم تقرير بذلك إلى الدورة الخامسة والثلاثين للمؤتمر الإسلامي لوزراء الخارجية.

---